Proyectos y Clientes

Proyectos

Sector Industria y Minería

Innovamos en capacitación y entrenamiento para transformar la minería.

  • Elaboración de perfiles por competencias y programas de entrenamiento 10-70-20.

  • Diccionario de competencias personales y de liderazgo.

  • Elaboración de mapa de puestos críticos y líneas de carrera.

  • Elaboración de materiales de entrenamiento para operadores, técnicos e ingenieros.

  • Elaboración de instrumentos de evaluaciones para la categorización de operadores, técnicos e ingenieros.

  • Re ingeniería de Centros de entrenamiento de empresas mineras.

  • Entrenamiento y certificación de monitores, instructores y evaluadores.

  • Diseño de KPI’s de gestión y evaluación del desempeño para operaciones y mantenimiento.

  • Ejecución de programas de entrenamiento.

  • Desarrollo de talleres de liderazgo, trabajo en equipo y comunicación efectiva para técnicos y líderes técnicos.

Proyectos

Sector Educación

Creamos propuesta de valor disruptivas para construir la educación del futuro.

  • Diseño de la propuesta de valor de los instituto de excelencia (IDEX).

  • Diagnóstico estratégico comercial para una Universidad.

  • Diseño de la propuesta de valor de las Escuelas de Educación Superior Tecnológica.

  • Lineamientos para la implementación de una estructura de gestión matricial.

  • Elaboración del plan, estructura y presupuesto comercial para una institución líder en Educación Superior.

  • Diseño de un Centro de Innovación y Emprendimiento (I+e).

  • Estrategia y desarrollo de la propuesta de valor de una Escuela de Educación Superior.

  • Diseño didáctico y diagramación de material de instrucción del programa de conducción eficiente en el marco del proyecto TRANSfer ejecutado por la Cooperación Alemana.

  • Diseño de un programa de desarrollo de competencias y capacidades de los funcionarios que operan las fases del sistema multianual de inversiones.

  • Diseño instruccional y elaboración de la versión e-learning del Programa de Conducción Eficiente.